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滕义和的博客

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一个从学校到学校,从未出校门的人,一个只会教书的人,一个从教三十多年的教书匠http://datong.smjy.net/list!newsDetail.do?newsId=19399&schoolCode=001245

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我的文章在《福建教育》第4期上发表   

2010-04-16 07:46:45|  分类: 我的成果 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《福建教育》(B)2010年第4期 目录

关注

8 国际视野下的基础教育均衡发展

 综述  9 国外基础教育均衡发展的实践和启示/岳 龙

       12 国外基础教育均衡发展的典型策略和模式 /白 芸

 案例 13 美国薄弱学校教师发展策略及其启示

       ——以路易斯安那州为例 /陈 朋

卷首

1 重申基础教育的独立性/傅国涌

思想

当代语文教育名家思想研究系列⑤

16 站在文学的峰脊:语文教育的另类解读

   ——王富仁语文教育思想探讨(三)/潘新和

研修

小课题研究实施策略系列②

20 小课题设计中的问题及解决方法

   ——以“高中生利用地方资源,开展‘海洋环保’

      系列专题研究”为例/陆爱桢

视野

23 台湾生命教育教学之实践——服务学习/黄同展

管理

26 和谐校园管理中的人文关怀和心理疏导/朱振荣

28 奔跑在前往目的地的路上

   ——福建师范大学第二附属中学以船政文化为核心的特色校园文化建设历程/吴炜旻

32 “侨”校精神的传承与创新

   ——福州华侨中学渐入佳境的解析/徐 聪

学理 

语文教学目标明晰化系列①

36 明确、科学、有序的写作教学目标的建立和达成/郭亚丹

数学思维漫谈系列⑤

40 有限与无限/胡炳生

教学

42 如何使文章深刻?/蔡亦锋

44 按需选择 因势导入

   ——浅谈课文背景资料的介绍/刘菊春

47 对初中学生数学表述的备课组级讨论/滕义和李建华

50 “提升学生数学素养”的途径探索

   ——《数学史选讲》专题教学的行动研究/周 灵

52 从英语新课程高考要求谈听力技能的提高/姚瑞兰

55 初中生物实验动作技能分析及课堂学习策略探讨/伯海英

57 “问题解决式教学的有效性”地理课堂观察实践

   ——以《水资源的合理利用》一课为例/郑明进

回望

59 早期南开中学的学习生活/黄钰生

读书

62 炫耀自己,还是“以生为本”?

   ——读教育家帕克·帕尔默

     《教学勇气——漫步教师心灵》有感/林金炎

资讯

 2 动态 3 锐评 4 观点 5 声音 5、15 编读

 

封二 福建师范大学第二附属中学

封三 聚力谋发展 凸显“侨”特色

    ——福州华侨中学

封底 教育创一流 侨中谱新篇

    ——福州华侨中学

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